L’emergenza sanitaria che stiamo vivendo ha interrotto bruscamente il progetto sportivo-formativo che avevamo intrapreso con l’indirizzo sportivo di un Liceo Scientifico di Bari.
La mia figura di allenatore, con questa attività, si è sdoppiata: teacher in aula e coach in campo. Ma in cosa consiste il progetto che, sicuramente al termine dell’emergenza Coronavirus, riprenderemo?
Facendo leva sulle nostre competenze in materia di marketing, oltre alla qualifica di allenatore di base Uefa b, con alcune professoresse di questo istituto abbiamo intrapreso il progetto didattico formativo “Imparare il Marketing attraverso il gioco del Calcio.” Utilizzando alcuni aspetti concettuali del Marketing e del Calcio, molto affini, abbiamo dato vita ad una serie di lezioni, con le classi III e IV dell’indirizzo sportivo, che hanno avuto come obiettivo quello di impartire alle scolaresche, composte da alluni di entrambi i sessi, concetti di marketing parlando di calcio. L’obiettivo ultimo del progetto è quello di offrire ai ragazzi una visione più ampia di quello che il mondo dello sport può offrire loro in termini di occupazione. Abbiamo avuto la funzione di teacher quando abbiamo fatto lezioni in classe e quelle di coach quando siamo andati in campo per cogliere, per esempio, l’importanza dei concetti di neuromarketing nello svolgimento di alcuni esercizi tecnici e di gruppo. Un’esperienza bellissima, sia come allenatore che come insegnante, che purtroppo è stata interrotta….solo interrotta.